الوصف:

• يتكون من 27 مكعبًا ومنشورًا خشبيًا ملونًا بألوان مميزة.

• محفوظة داخل صندوق خشبي بغطاء مفصلي يُفتح بشكل كامل لعرض المكعبات.

• الغطاء مطبوع عليه نمط المربع ثلاثي الحد (Trinomial Square Pattern) ليكون دليلًا بصريًا للطفل أثناء الاستخدام.

الهدف التعليمي:

1. التحضير المفاهيمي لمعادلة الجبر:

   • يمثل المكعب عمليًا معادلة (a + b + c)³ بطريقة حسية ومرئية.

   • يُعد تمهيدًا ملموسًا لفهم مفاهيم رياضية متقدمة كالجبر، دون استخدام الرموز أو المعادلات.

2. تعزيز المهارات البصرية والمكانية:

   • من خلال التعامل مع المكعبات المختلفة في الشكل والحجم واللون، يطوّر الطفل التمييز البصري، وفهم العلاقات المكانية.

3. تطوير القدرة على التركيز والانتباه:

   • يتطلب ترتيب المكعب بشكل صحيح تركيزًا عاليًا وقدرة على التتبع والتفكير المنطقي.

4. تحفيز مهارات حل المشكلات:

   • يواجه الطفل تحديًا بصريًا وعقليًا أثناء التجميع، مما يساعده على التفكير، التجريب، التصحيح الذاتي، والتعلم من الخطأ.

5. دعم الاستقلالية والتنسيق الحركي:

   • يُشجّع الطفل على استخدام يديه بعناية مع كل قطعة، مما يُعزز التنسيق بين العين واليد، ويُنمّي الإحساس بالحجم والتناسب.